Архив рубрики: Новости
ДЕНЬ ХАРЬКОВА. 2021
Евгений ЕВТУШЕНКО
В граде Харькове — град.
Крупен град, как виноград.
Он танцует у оград,
Пританцо — вы — вает!
Он шустёр и шаловат,
И сам чёрт ему не брат.
В губы градины летят —
Леденцовые!
Града стукот, града цокот
По зальделой мостовой.
Деревянный круглый цоколь
Покидает постовой…
А вот бежит филологичка!
Град шибает здорово!
Совершенно алогично
Вдруг косынку сдёргивает.
Пляшут чёртики в глазах,
Пляшут, как на празднике,
И сверкают в волосах
Светляками — градинки.
Человек в универмаге
Приобрёл китайский таз.
На тазу у него — маки…
Вдруг по тазу град как даст!!
Таз поёт, звенит, грохочет.
Человек идёт, хохочет.
Град игрив, задирист, буен
Ещё раз! Ещё раз!
Таз играет, словно бубен,
Хоть иди — пляши под таз!
Град идёт! Град! Град!
Град, давай! Тебе я рад!
Все, кто молод, граду рады —
Пусть сильней хоть во сто крат!
Через разные преграды
Я иду вперёд сквозь град…
ФОТО ЧЕРЕЗ ГОДА
ЗЕЛЕНСКИЙ Александр, 5-й факультет, 1966 г. выпуска, (г. Харьков, Украина)
Рассказ ВОРОБЬЕВА АНДРЕЯ, выпускник 5-го факультета, 2008 г.
Сегодня в очередной раз вспомнил, что 24 июля у Александра Алексеевича Зеленского, моего зав. кафедрой, день рождение – ему было бы 78.
Обычно его особо не отмечали, так как это было время отпусков, но все же иногда были небольшие исключения.
Когда-то в этот день утром Александру Алексеевичу за слишком активную работу в приемной комиссии объявляли выговор в деканате, а потом через пару часов, вспомнив, что у него же день рождения, снова его вызывали в деканат, а он думая, что идёт за очередным выговором, получал уже поздравление от коллег.
Не смотря на отпуск он всегда держал руку на пульсе, и бывал на работе и в летнее время. Последние годы правда реже, в силу того, что ложился в больницу на профилактику, подлечить сердце, но несмотря на это, он звонил, узнавал, как идут дела, спрашивал, чем он может помочь, и просил на какие-то моменты обратить внимание.
Он действительно искренне старался помогать людям, старался не брать на себя невыполнимые пустые обещания, а если уж брал (и многие это знали и старались, все-таки получить с него слово), то всегда старался их выполнять, даже если для этого надо было приложить дополнительные усилия.
Был на высоте как профессионал в своём деле, но особенной чертой его было, какая-то не свойственная большинству руководителей человечность. Если можно так сказать, относился по-отцовски к членам своего коллектива, да и ко всем, кто к нему обращался. Всегда мог принять и внимательно выслушать не только высоких людей, но и студентов. Как говорил один его друг, который приезжал к нему на юбилей и был то ли бизнесменом, то ли высоким начальником: Саша, твоя проблема в том, что ты любишь своих работников. Нельзя так — это мешает делу.
Он всегда был на высоте в профессиональном плане, был выдающимся руководителем и организатором, добивался результатов в тех делах, которыми занимался.
Хочется вспомнить и многое…
Например, история, когда указом сверху хотели снять зав.кафедры на которой работал Зеленский, а ему удалось договориться с коллективом и в день голосования, коллектив проголосовал против заранее назначенного человека, таким образом на какое-то время сохранив своего заведующего.
Всегда старался своими связями помочь сотрудникам если они в чем-то нуждались. Были и врачи знакомые и др., все они помогали нам бесплатно, все они были чем-то должны Зеленскому. Сам он взятки не брал, с деньгами не работал, и видимо таким бартером эти люди старались его хоть как-то отблагодарить.
Мог и заступался за своих сотрудников Был случай когда одного из сотрудников обвинили в том, что он коррупционер и потому у него много должников, и следовало бы возможно уволить такого человека. Хотя все знали на факультете, что много должников у него по той причине, что он не берет взятки, читает сложный предмет и не ставит оценки просто так. При этом готов был принимать свой экзамен по много раз, и каждый раз приходил в назначенное время, а после экзамена проверял каждую работу, и мог пояснить каждый пункт, если было непонятно. Так в частности я сдал этому преподавателю с первого раза на 3, но пересдать на более высокую оценку я смог только на 4-й пересдаче и это была 4, а не 5-ка, хотя я все написал, но на 4 пересдаче пятерки уже не ставились. Остальные преподаватели при спорной ситуации смотрели на то какую оценку поставил этот преподаватель и в зависимости от этого могли поднять или опустить свою оценку. Так вот после объявление выговора, Зеленский взял слово и сказал: Ребята, такого быть не может, Сергей Николаевич, человек с кристально чистой репутацией.
Если кому-то срочно были нужны деньги, он договаривался с Шароновым и тот занимал их тотчас и без процентов. Нужно отметить день рождение, и тут были знакомые где можно было в беседке за 12 общежитием все это отметить бесплатно, а в то время у нас, как молодых специалистов и с семьёй, свободных денег не было от слова совсем.
Часто бывая в других ВУЗах по делам или в гостях, на смежных каферах (как например в Белгороде), теплый прием был обеспечен, после слов, что мы от Зеленского или работаем у него. То есть пользовался заслуженным авторитетом и за пределами ХАИ.
Не затрудняло его и после больницы, во время отпусков сходить к проректору и помочь решить сотрудникам вопросы с общежитием или бумагами на поступление, или завершения института или аспирантуры и др.
Рассказывал события из истории кафедры, своей работы, истории ХАИ.
Отличался также тем, что мог задавать неудобные вопросы, говорить прямо, аргументировать свою позицию.
В работе не помню приказов от него, всегда эта были исключительно просьбы и было такое ощущение что речь идёт о действительно чем-то важном. А его слова, когда его подводили, «ты нормальный человек» — действовали куда крепче, чем любое ругательство… Почему-то мы не могли его подвести, хотя иногда и подводили, наверное. Или когда дипломник не сделавший проект, пытался выкрутиться и рассказать что у него все готово, Зеленский спокойным голосом просто спрашивал: Ты что хочешь меня обмануть? И у студента на лице появлялась растерянность и краснело лицо от стыда.
А на собраниях, где ставился вопрос об отчислении студентов, он просил их пригласить в аудиторию, и у каждого старался спросить, в чем дело, почему студент не успевает, и возможно у него что-то случилось? Хотя ряд этих студентов, скорее всего не оценивали этот жест доброй воли.
Он пользовался авторитетом не только у сверстников и коллег, но и у молодежи, как-то невольно люди привставали.
К слову, рос он без отца, отец погиб на войне в 40-х, воспитывала мать, насколько я знаю. В своей же семье его жена родила дочь и в скорости умерла, потому он во многом занимался воспитанием своей дочери сам.
http://k504.xai.edu.ua/prepods.php?link=zelensky
Зеленский Александр Алексеевич, 1943 г.р., доктор технических наук, профессор, окончил Харьковский авиационный институт в 1966 году и, получив квалификацию радиоинженера, был назначен на должность ассистента кафедры «Приемо-передающих устройств» ХАИ. С этой кафедрой его связывает вся последующая научная и педагогическая деятельность — с 1969 года старший преподаватель, с 1975 доцент, с 1984 зав кафедрой. В течении ряда лет читал лекционные курсы «Радиопередающие устройства», «Устройства и техника СВЧ», «Электронные и квантовые приборы СВЧ» для студентов радиотехнических специальностей. Последние несколько лет читает курсы «Системы радиосвязи», «Основы построения и технологии спутниковых систем связи», «Телекоммуникационные системы и сети», а также курс «Введение в специальность» для студентов первого курса специальности «Технологии и средства телекоммуникаций».
Начало научной деятельности А.А. Зеленского связано с исследованием вопросов возбуждения высокостабильных асинхронных колебаний в многорезонансных системах и анализом флуктуационных процессов в таких системах. Благодаря этим исследованиям, которые проводились род руководством д.т.н. профессора Баржина, на кафедре практически были заложены основы нового научного направления — многочастотной прецизионной пьезо-электроники, которое успешно развивается и по настоящее время. Кандидатскую диссертацию Зеленский А.А. защитил в 1972 г.
Начиная с 1978 года параллельно с работами в области создания многочастотных устройств на кафедре под руководством А.А. Зеленского получает развитие решение задач цифровой обработки многочастотных сигналов, что в конечном итоге также вылилось в отдельное научное направление, связанное с обработкой широкополосных сигналов и полей. Итогом этих работ стала защита им в 1989 году докторской диссертации по методам формирования и обработки изображений в многоканальных измерительных системах различного назначения. Эти работы по существу позволили создать новую научную школу, в рамках которой под руководством А.А. Зеленского было подготовлено 12 кандидатов и один доктор технических наук.
Зеленский Александр Алексеевич имеет более 200 научных трудов и 135 авторских свидетельств и патентов на изобретения, им написано около 30 учебных пособий. Он является председателем специализированного ученого совета при Национальном аэрокосмическом университете им. Н.Е.Жуковского по присуждению ученых степеней доктора технических наук в области радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств. В 1993 году А.А. Зеленский избран действительным членом Академии наук прикладной радиоэлектроники Украины, России и Белоруси, а в 2003 году избран действительным членом Академии наук связи Украины.
РЕЙТИНГ ВУЗов УКРАИНЫ 2021
Найкращі технічні заклади вищої освіти України
Інформаційний ресурс «Освіта.ua» представляє технічні університети України, що посіли найвищі місця в консолідованому рейтингу вищих навчальних закладів України 2021 року.
Назва закладу освіти/Місце/Місце у загальному рейтингу ТОП 200 Україна/Бал ЗНО на контракт/Scopus/Підсумковий бал
Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського
1 2 2 6 5 13
Національний університет «Львівська політехніка»
2 6 4 35 7 46
Харківський національний університет радіоелектроніки
3 11-12 12 46 21 79
Національний авіаційний університет
4 20 9 60 39 108
Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»
5 24 7 100 11 118
Національний технічний університет «Дніпровська політехніка»
6 27-28 15 86 28 129
Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут»
7 29-30 20 94 22 136
Одеський національний політехнічний університет
8 36 25 96 37 158
Вінницький національний технічний університет
9 37 16 115 32 163
Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу
10 43 40 76 68 184
Рейтинги, що використовувалися при складанні консолідованого рейтингу вишів України:
«ТОП-200 Україна» — базовим принципом ранжування університетів у рейтингу є забезпечення повної відкритості, прозорості і незалежності ранжування університетів. Для укладання рейтингу використовувалися відкриті дані прямих вимірів, виставлені на відкритих веб-ресурсах незалежних національних та міжнародних організацій і установ.
Рейтинг «Scopus» — результати рейтингу вищих навчальних закладів базуються на показниках бази даних Scopus, що є інструментом для відстеження цитованості наукових статей, які публікуються навчальним закладом або його працівниками у наукових виданнях. У рейтинговій таблиці вищі навчальні заклади України ранжовані за індексом Гірша — кількісним показником, що базується на кількості наукових публікацій і кількості цитувань цих публікацій.
Рейтинг «Бал ЗНО на контракт» — рейтинг закладів вищої освіти за показником середнього бала ЗНО абітурієнтів минулого року, яких зараховано до вишів на навчання за кошти фізичних та юридичних осіб (контракт).
ЭПШТЕЙН Аркадий Исаакович, профессор кафедры политологии ХАИ
ПОСЛЕДНИЙ СТУДБАТОВЕЦ
ОТРЫВКИ из книги Олесь Гончар «ЧЕЛОВЕК И ОРУЖИЕ» — вместо предисловмя.
…Около Госпрома уже с утра людно. Здесь Дзержинский райком партии. В кабинетах райкома непрерывно заседают комиссии, вместе с представителями военкоматов рассматривают заявления добровольцев.
Сегодня райком проходят студенты…
Тот, кто готовится зайти, держит наготове комсомольский билет и в нем – свою отсрочку, свою студенческую броню. Казенная справка, обыкновенная бумажка, а какой силы набрала сегодня, как много значит в судьбе каждого из них, кто пришел сюда! Оставишь эту бумажку при себе – и останешься вне огня, продолжишь учиться, а положишь ее тут на стол в райкоме – и уже ты не студент, а строевик, пехотинец или сапер, и уже дорога тебе туда, где черным ураганом бушует война, где положение хуже Хасана и Халхин-Гола, где такие, как ты, сейчас подрывают себя на последних гранатах в приграничных бетонных бункерах…
… Харьков, жаркий день, и мы, еще чубатые, в гражданском, походным строем шагаем навстречу своей неизвестной доле. Еще вроде слышно, как над этой бесконечной колонной студентов-добровольцев, которые под взглядами провожающих чеканят по харьковской мостовой, вдруг – на одном дыхании, одним залпом! — срывается песня, широкая, прощальная… Никогда не забудешь то пение, порывистое, дружное, какое-то аж дерзкое, которое студбатовцы напоследок дарили своим матерям, невестам, своему родному университету…
Вокруг вся жизнь была наэлектризована тревогою, все привычное ломалось, однако, кажется, что никогда, как тогда, так полно не проявляла себя в юных сердцах готовность к самопожертвованию, высота человеческого духа.
По книги АРКАДИЙ ИСААКОВИЧ ЭПШТЕЙН. СЛЕД НА ЗЕМЛЕ / Харьков. нац. ун-т им. В.Н.Каразина, Нац. аэрокосм. ун-т им. Н.Е.Жуковского «Харьков. авиац. ин-т». – Харьков : ХНУ, 2012. – 206 с. : ил.
В 1940 г. А.И. Эпштейн поступил на І курс исторического факультета Харьковского государственного университета, но война прервала его учебу. Несмотря на освобождение от воинской службы по зрению, А.И. Эпштейн добивается зачисления в студенческий батальон. В 1941 – 1942 гг. в качестве заместителя политрука, а затем – политрук роты участвовал в боях на Юго-Западном и Волховском фронтах.
Был обут не в сапоги, а в обмотки, а вооружен австрийской винтовкой фирмы «марлихер», она представляла собой трофей, но не 1941, а 1918 года. И позже с тех пор, похоже, к ней никто не прикасался. Поржавела настолько, что всякий раз нажимая на спусковой крючок, он боялся прорыва пороховых газов через затвор.
Обмундирование, в которое были одеты студбатовцы: шапка-ушанка, ватник…
Как горько шутил Аркадий Исаакович, ему в плен попадаться было нельзя. Его расстреляли бы трижды – первый раз за то, что коммунист, второй раз за то, что политрук, третий раз за то, что еврей.
И судьба хранила Аркадия Исааковича, он был очень нужен в мирной жизни. Пять ранений, особо тяжелое пятое – скозное ранение в голову. Два месяца без сознания, девять месяцев госпиталей. Выжил чудом. Спас его франтовой друг Вася Дмитренко, который тащил его на себе по-пластунски более километра, отбиваясь от немцев гранатими. Думал тащит мертвого, похоронить, но … Аркадий Исаакович оказался живой!
По воспоминаниям дочери А.И. Эпштейна папа никогда ничего не боялся. Всегда говорил, что отболел еще на фронте и уже давно живет «незаконно». Его действительно несколько раз «хоронили». Первый раз, когда ординарец Вася Дмитренко нес его 1,5 км, чтобы похоронить, когда уже вырыли могилу, то обнаружили, что папа дышит и его последним самолетом вместе с другими ранеными отправили на большую землю из окружения. Потом ему повезло еще раз — одна из первых трепанаций черепа в Союзе прошла успешно.
После демобилизации А.И. Эпштейн вернулся в родной Харьков. 10 октября 1945 года, как раз в день своего двадцатитрехлетия. И уже на следующий день был в университете.
Секретарь по студенческим делам, немолодая (как ему тогда показалось) женщина весьма сурового вида сказала, что прием уже закончен. Но, когда Аркадий Исаакович уточнил, что он не поступать пришел, а восстанавливаться на учебу, все мигом изменилось – «Вы довоенный студент! Давайте Ваши документы. Я сейчас пойду у Ивану Николаевичу (ректор – Н. Олейник) и все будет в порядке». И действительно, через пару минут она вернулась с документами и резолюцией ректора о зачислениии на ІІ курс истфака
По воспоминаниям А.И. Эпштейна заботу о фронтовиках, внимание к себе они ощущали повседневно, а два раза в год – 23 февраля и 9 Мая – ректорат университета устраивал прием для инвалидов войны. За общий стол садилось человек 250 – от студента до профессора. Деньги (небольшие) выделял профком, что-то давал ректорат, что-то добывала инвалидная комиссия – был такой специализированный орган тогда. Стол был небогатый – по 150 грамм водки, бокал вина, винегрет (дежурное блюдо в то время) и несколько ломтиков колбасы. А дальше бери из буфета, что хочешь и что можешь . Но зато атмосфера царила предельно дружеская.
По традиции первую рюмку поднимали стоя и не чокоясь – «За тех, кто не дошел».
И еще был один дежурный тост того времени: «Выпьем за демобилизованных, чтоб никогда больше не мобилизовали!»
Печальная статистика: из 1200 добровольцев студбата возвратилось 10 человек и вообще, из поколения 1920-24 года рождения уцелело в войну лишь 3%.
Харьковчанами-ветеранами была издана в Харькове книжка, она называктся «Они сражались за Родину», так в этой книге есть три студбатовца, которые на момент издания были живы — это Аронов Матвей Исаакович, Эдельштейн Саул Адольфович и Эпштейн Аркадий Исаакович.
А в 2002 году пришла к Аркадию Исааковичу печальная весть — умер предпоследний из бойцов студенческого батальона, и он остался один – последний…
ТЕРНОВОЙ НИКОЛАЙ, выпускник 1-го факультета 1971г., студент А.И. Эпштейна посвятил Аркадию Исааковичу свои стихи.
БАТАЛЬОНЫ
Первым студенческим батальонам, ушедшим на войну
А над площадью стоят смех и шутки
И студенческие прибаутки,
А над площадью стоят плач и стоны –
Уходили на войну батальоны.
До свиданья, отчий дом, Харьков милый.
До свиданья, институт, наш родимый.
До свиданья, студбилет и зачетка, –
Здравствуй, воинский билет и пилотка.
И меня ты извини, недотрога,
Что уводит от тебя путь-дорога,
Впереди нас ждет судьбы неизвестность,
Впереди моей судьбы переменность.
Строем шли мы на вокзал вниз по горке:
«Эй, дружочек, сыпани мне махорки;
Что-то сердце мне щиплет тоскою,
Что-то грусть от друзей я не скрою».
На вокзале ожидали вагоны
Увозить на войну батальоны…
Город нас провожал всех с надеждой,
Что домой возвратимся с победой.
АРТНАЛЕТ
Аркадию Исааковичу Эпштейну, ветерану врйны, труда и ХАИ, бойцу первого студенческого батальона.
Артналет, артналет – все черно от разрывов.
Черный снег, черный дым, черный ворон кружит.
Мы к промерзшей земле прижимаемся телом,
Матом кроем врага – Бог, надеюсь, простит.
Мы к озябшей земле прижимаемся телом,
Матом кроем врага – Бог, конечно, простит.
Рядом грохнул снаряд, и земля содрогнулась –
Комья черной земли нам по спинам стучат.
Дружно с другом вдвоем мы к воронке рванулись –
В одну точку снаряды никогда не летят.
В ту же точку снаряды, говорят, не летят.
Через десять минут будет снова атака,
Будем черные цели в прицелах ловить;
А пока перекур, а пока передышка:
«Друг, Аркадий, дружище, оставь докурить».
А пока перекур и для нас передышка:
«Друг, Аркадий, ты слышишь? Оставь докурить».
Использованы воспоминания А.И. Эпштейна, С.М. Куделко, В.И. Безъязычного, Ж.С. Тростановского, А.А. Марьяновской, О.А.Федоренко, Л.И. Терновой.