РЕШЕТНИКОВА (ШАБРАМОВА) Зоя, 1-й факультет,1999 г. выпуска (Украина, Харьков)

Решетникова Зоя ХАИ Мой руководитель дипломного проекта был очень строг к оформлению записки. Красной ручкой черкал окончательный вариант, распечатанный на матричном принтере в офисе добрых друзей… Он чёркал и не ведал, сколько нервов, терпения, пива и прочего было потрачено на записку. Но на невинный вопрос о том, стоит ли показывать линию пола пилотов в носовой части фюзеляжа, он ответил, что, а вот же она!!! И ПОКАЗАЛ НА НИЖНЮЮ ОБШИВКУ НОСОВОЙ ЧАСТИ ФЮЗЕЛЯЖА…. Я была в ауте((( Записку перепечатала, конечно, но на подпись принесла перед самой защитой, как и все чертежи. Запомнила это на всю жизнь…

 БЕЗУГЛЫЙ Владимир, 5-й факультет, 1973 г. выпуска (Украина, Харьков)

Безуглый Владимир ХАИКак-то перед сдачей проекта по РКТМ пошел я в футбол поиграть. Перед этим получил от мамульки посылку с АЗОВСКОЙ ТАРАНКОЙ ЗАЛОМ (кто знает – была когда-то такая РЫБА). Возвращаюсь я в 5-ю общагу и вижу горку шелухи от таранки на столе. И шелуха эта на подозрительно знакомой сборке по РКТМ – на обратке. Защита – через 2 дня… В общем, Сашок Велентеенко организовал по-моему на 2 факе сборку тушью. Получил, не глядя «отл», т. к. на 5 факе тушью?????????? Препод похоже был в шоке.

 ИОСИПЕНКО Сергей, 2-ой факультет, 1986 г. выпуска (Украина, Липовая долина)

Иосипенко Сергей ХАИ Многие помнят преподавателя вышки по фамилии Найда. К несчастью, нам он и попал на практические занятия. Привычка у него была – на выходные и на каникулы задавать много. Вот как-то раз задал он уравнений посчитать около сотни, уж не помню, или интегральные или дифференциальные. Сели мы вчетвером (всей комнатой) их считать. Усердия хватило на штуки 2 – 3, пока кто-то не произнес выдающуюся фразу:
- Ну, че, пацаны, принцип поняли?
Это было как бы оправдание…
Итог — на следующей паре – 4 двойки.

От Олейник Н.А. из «История кафедры» http://www.xai.edu.ua/~math/
Более 40 лет проработал на кафедре кандидат технических наук, доцент Л.С. Найда. Все эти годы он принимал активное участие в жизни кафедры и института. Некоторое время он был исполняющим обязанности заведующего кафедрой, длительное время — парторгом кафедры. Будучи прекрасным лектором, Леонид Семенович внес весомый вклад в подготовку инженеров для аэрокосмической промышленности.

 ШИНКАРЕНКО Андрей, 2-ой факультет, 1998 г. выпуска (Россия, Ростов-на-Дону)

Шинкаренко Андрей ХАИПомню на 5-м курсе был у нас предмет, типа «числовых методов», или что-то из этой области. Вел его г-н Волков (добрейшей души человек). Как-то выловили мы его на последнем звонке – шампанское, крики радости и т.д.! В общем, всеобщая эйфория! Самые «продвинутые» на этой волне раскрутили его на досрочный экзамен автоматом! Договорились на четверг. Приходим! Я «сдаю» один из последних! Сначала невинные вопросы типа: как дела, как прошел последний звонок, что-то с погодой в этом году не очень и т.д., затем пошла торговля. Волков долго не хотел мне ставить 5-ку, а мне она была очень нужна! На вопрос зачем она мне так нужна, я прямо ответил, что он единственный человек на их кафедре, которого можно уговорить на 5-ку. А вот следующий экзамен принимает Шостак, тот точно «3» поставит, и тогда у меня будут проблемы со стипендией, ведь точно даже на «4» не уговоришь! Волков почесал за ухом и, уже выводя в зачетке выпрошенную 5-ку, наверное, чисто из праздности произнес фразу-вопрос:
– Даааа, … Шостак, его не уговоришь…. А что он у вас хоть ведет?
Я, видя все происходящее, от всей души мысленно его благодаря, ответил как можно приветливей:
– Матмоделирование!!!
После небольшой паузы, Волков спросил:
– Как матмоделирование!!!!!????? А я у вас что веду?
– А, Вы – числовые методы!!!!!
– Какие методы?! А что вы мне за ведомость принесли?!
Я в шоке смотрю, а ведомость-то действительно по матмоделированию! Как потом оказалось, староста напутал в деканате на радостях!
Срочно тревога, принятие мер по устранению недоразумения и т.д.!
Но записи в зачетках по матмоделированию все равно у всех остались!
Через несколько дней приходим к Шостаку. Этого парня раскрутить было не так просто. Но, тем не менее, психологическая атака началась! Шостака долго упрашивали, но он не соглашался! В итоге от группы пошел чуть ли не ультиматум: «Ну, не хотите, как хотите, нам Волков и так Ваш предмет уже поставил», а в качестве доказательств, начали дружно показывать зачетки с 5-ками Волкова! Шостак долго не верил в происходящее. В итоге противостояние уже могло перерасти в истерику! Закончилось тем, что Шостак, выставив всем автоматы, чуть ли не убежал с собственного экзамена!!!!!
И это был препод, на шару от которого не рассчитывал ни один студент!!!

 ШКАРУПИЛО Александр, 2-ой факультет, 1982 г. выпуска (Россия, Белгород)

Шкарупило Александр ХАИПропустил я несколько занятий по военке. Прихожу на очередное – майор Проноза начинает доставать: «… Мол, если болел, гони справку». И так на каждом последующем занятии. Ну, и достал таки!.. Взял я и нарисовал сам себе справку, припечатал «железным рублём» и отдал ему.
Глянул он на неё и говорит: «Вот единственный дисциплинированный студент – прогулял занятия, но справку принёс».
На том и разошлись.

  • Страница 1 из 6
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • >